Programme

Sous l’autorité de la directrice générale et de la directrice administrative, le/la chargé.e de la formation
professionnelle aura pour mission principale de structurer et développer l’offre de formation de l’École
d’art, avec une attention particulière portée à l’inclusion et à l’impact social. Cette mission comporte
quatre axes de travail.

Développement de l’offre de formation et ingénierie pédagogique
- Conseiller et accompagner la chargée de développement du projet « Jardiner le monde » dans la
conception et l’expérimentation de dispositifs et projets de formations adaptées aux différents
contextes et publics tout en valorisant les savoir-faire de l’école d’art.
- Adapter les formations aux besoins des publics éloignés de l’emploi et de la culture, en collaboration
avec les partenaires du champ social.

Animation de partenariats et développement des réseaux
- Assurer et suivre la mise en réseau avec les acteurs institutionnels, culturels, sociaux et économiques
afin de renforcer l’impact des formations.
- Développer des collaborations avec les structures engagées dans l’insertion sociale et professionnelle,
notamment pour les publics en situation de précarité ou de handicap.
- Rechercher des financements, subventions et mécénats en lien avec les projets de formation et
d’insertion.

Promotion et accessibilité des formations
- Identifier et suivre les évolutions et orientations des futurs marchés publics adaptables aux
compétences de l’école d’art et mettre en place une veille visant à détecter les besoins de formation
des publics, et plus particulièrement le public relevant du champ social.
- Organiser des actions de promotion interne/externe de l’offre de formation auprès des usagers et de
la formation professionnelle.
- Co-construire et diffuser les offres de formation de l’école d’art auprès des publics empêchés et
éloignés de la culture en lien avec les partenaires du champ social.

Suivi, évaluation et amélioration continue
- Assurer le suivi administratif et logistique des formations
- Participer à l’évaluation des projets de formation réalisés, valoriser les retours d’expérience et établir
un bilan pédagogique
- Inscrire son action dans les politiques publiques concernant l’insertion socio-professionnelle, la
lutte contre la précarité, et l’insertion des personnes en situation de handicap.

Profil recherché :
Issu(e) d’une formation supérieure Bac+3 avec des compétences orientées ingénierie de la formation.
Vous avez envie de vous investir dans des projets traversés par les enjeux culturels, sociétaux et
environnementaux de notre époque, et vous êtes en adhésion avec les valeurs portées par le champ
de l’économie sociale et solidaire.
Une première expérience dans la champ de la formation professionnelle est souhaitée.

Savoirs:
- Bonne connaissance de l’environnement de la formation professionnelle et du monde de
l’enseignement
- Maîtrisez la méthodologie collaborative et le travail en mode projet.
- Appréhender les logiques de financement,
- Connaissance des marchés, partenaires et acteurs de la formation
- Connaissance des outils de gestion administrative et financière de la formation
- Base juridique notamment du cadre légal et dispositif de formation
- Bonne connaissance des outils bureautiques
- Excellentes capacités rédactionnelles

Savoir-être :
- Avoir une vision ouverte et prospective et développer une curiosité pour le monde l’art contemporain
- Faire preuve d’autonomie et agilité dans la construction et le déploiement de projets
- Savoir travailler en équipe
- Aimer le contact avec les publics et disposer de vraies qualités relationnelles
- Être rigoureux.se et organisé. e, autonome et réactif.ve
- Avoir un sens aiguë d’analyse et de synthèse