Programme

Au sein de l’équipe pédagogique, le professeur dispense l’enseignement lié à la pratique de la photographie, et également à l’approche théorique dans une articulation entre théorie et pratique, afin d’amener les étudiants sur une position critique.

Les missions sont les suivantes :
-Être un artiste engagé dans une pratique contemporaine interrogeant la place de l’image
dans ses formes les plus diversifiées (cinématographique, documentaire, média, archives…).
- Enseigner la pratique de la photographie s’élargissant à l’image en mouvement et aux
questions de narration, de fiction, de dispositif et scénario d’exposition.
- Contribuer activement à la diffusion des productions issues de l’école au sein des différents
réseaux professionnels,
- Porter et susciter un intérêt particulier aux nouvelles technologies, à la recherche, à la
photographie contemporaine, et à l'intelligence artificielle,
- Accompagner son enseignement par une mise en perspective de l’actualité artistique à
travers une approche de travaux d’artistes contemporains,
- Compléter et contribuer collectivement à l’articulation et à la complémentarité des
enseignements théoriques ainsi qu’au projet de l’école,
assurera les missions inhérentes à l’enseignement dans une école d’art : encadrement des
projets des étudiants, accompagnement des mémoires des 5ème année, participation aux
programmes de conférences, pôles de recherche, workshops, voyages, éditions, résidences,
projets « hors les murs ».
- Répondre aux diverses obligations d’un enseignement en école d’art : suivre des mémoires,
bilans, évaluations collégiales, jurys, réunions pédagogiques organisées par l’établissement...
- Participer au programme d’invitation d’intervenants extérieurs (conférences, workshops...).
- Être force de proposition dans le cadre de la mise en œuvre de projets pédagogiques
innovants.
- Participer activement au développement des programmes de recherche de l’école nationale
supérieure d’arts de l’ENSAD Dijon

Compétences techniques :
Détenir une expérience pédagogique et de l'enseignement supérieur
Privilégier en tant qu'artiste le médium photographie dans sa démarche de création.
Connaître de manière approfondie des pratiques photographiques et leur histoire, et plus
généralement les formes artistiques contemporaines
Faire preuve d'une grande ouverture aux champs de la création plastique contemporaine.
Maîtriser l'anglais (souhaité)

Savoir-faire :
Disposer de réelles compétences méthodologiques et être engagé personnellement dans la
transmission.
Mener une recherche active dans le champ de la peinture, cohérente avec les missions d’une
école supérieure d’art. Cet engagement se traduit par une excellente connaissance des
réseaux professionnels.
Être créateur reconnu du milieu artistique et exposer régulièrement son travail dans des lieux
de référence identifiés de la scène artistique contemporaine en France ou à l’étranger
Produire un travail artistique
Maîtriser l’ensemble des connaissances, de des outils et des méthodes pédagogiques
nécessaires à l’enseignement de la photographie

Savoir-être (compétences comportementales)
Disposer d'une ouverture d’esprit et d'une capacité à s’insérer dans une réflexion pédagogique
globale en cours, tant au niveau de l’organisation des études que dans l’affirmation et la
consolidation du projet d’école.
Avoir des qualités relationnelles et une forte capacité à travailler en équipe
Avoir le sens des responsabilité
Avoir le sens du service public.